Acesso, é a palavra chave.

Outro dia estava assistindo o programa do Luciano Huck, aquela parte onde ele reforma a casa das famílias. E pra conseguir isso, além de enviar uma carta, a família sempre tem que passar por uma prova normalmente fácil. Mas neste dia específico, eu consegui ver algo praticamente impossível, a família quase perdeu essa prova.

Todos da família conseguiram fazer a prova, mas um dos filhos, que devia ter uns 5 anos, não estava conseguindo. Ele tinha que subir numa cama elástica, pegar impulso e apertar um botão que estava no alto. Acontece que o menino não estava conseguindo pegar impulso. No fim, alguém discretamente abaixou a altura do botão e a família conseguiu a reforma da casa. Mas, que fique bem claro, eu não estou escrevendo isso para questionar o programa.

Imagino que o garoto nunca subiu em uma cama elástica. Talvez até nunca tenha visto uma antes. Pois qualquer garoto, com um mínimo de prática, entenderia a lógica de uma cama elástica. Você tem que pular no ritmo certo, esperando sempre chegar ao ponto mais baixo para se impulsionar novamente e assim chegar mais alto a cada pulo. Mas o garoto em questão não fez isso, ele ficou pulando fora do ritmo.

Eu fiquei intrigado. Fiquei pensando no quanto a falta desta experiência poderia atrasar o desenvolvimento de uma pessoa. É muito comum ouvirmos dos alunos de ensino médio que eles têm que aprender certa matéria apenas para passar de ano ou ser aprovado no vestibular. Ou seja, quem afirma isso não enxerga aplicação desta matéria no seu cotidiano.

Por exemplo, vamos pegar o garoto que nunca pulou em uma cama elástica, em uma aula de física ele provavelmente terá mais dificuldades para entender que impulso é o resultado da força e tempo (tudo bem, isso foi nerd).

Eu nunca fui bem em biologia, mas principalmente eu nunca gostei de biologia. No entanto, eu tinha uma amiga que tinha um sítio, com animais como cavalos, porcos, galinhas etc e ela adorava biologia. Isso porque (imagino eu) desde pequena ela teve contato com esses animais, e pela experiência, conhece como eles se alimentam, como cuidar e as doenças que eles contraem. Portanto, é muito mais fácil, ou melhor, é muito mais natural aprender biologia quando você já passou pelas experiências que o professor explica. Eu não gostava de biologia porque eu não enxergava aplicação prática para o assunto.

Assista o comercial abaixo. É sobre o Touch Wood, um celular de madeira.

O celular pode não ser grande coisa, mas o comercial foi genial. Ele construiu um xilofone gigante. Alguém que nunca teve acesso a instrumentos musicais não poderia ter pensado em um comercial parecido nem se vivesse 200 anos. E quem tem acesso a instrumentos musicais? Pessoas que tem acesso a experiências que geram interesse musical e, também, acesso a um mínimo de dinheiro.

Portanto, se analisarmos melhor, esta é uma situação que se agrava nas famílias de baixa renda (assim como, colégios públicos). O desafio se torna ainda maior, pois o professor, além de ensinar a matéria, ainda tem de suprir a falta de experiência que esses alunos não tiveram.

Por isso, se quisermos mudar este país, uma das coisas que teremos de proporcionar é acesso. Acesso a um parque de diversões. Acesso ao zoológico, a uma fazenda. Acesso a tecnologia. Acesso as experiências. Acesso a tudo. Pois é o acesso que irá proporcionar um bom aprendizado. E, principalmente, é o acesso que irá fazer com que as pessoas tenham idéias para mudar seja o que for o que elas tenham acesso.